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别再没头没脑背课文了!这里10个锦囊帮你倒背如流!

2015-12-16 广州阳光喔官网 阅读

背课文,对有些孩子来说是个很困难的事情。哇哩哇啦读上好几节课,嗓子都喊哑了,课文也没记住一段,真头疼。

 

如果说注意力难集中,这就要通过一定的方法来锻炼改善,时间可能会很久,但对孩子的各项学习都非常有意义。如果孩子对背书有抵触心理,建议父母先帮孩子消除这种心理,然后背书。

 

下面介绍几个背诵的小技巧,这些技巧各自适用于不同的文章,可以帮孩子快速有效的记忆文章,增强自信心:

 

 
一、人物法

 

记住文章中依次(或分类)出现的几个人物,这样忆人思情,忆人思言,就有助于理解与背诵。

 

 
二、情境法

 

创设具体情境,根据情境熟读容易理解和记忆。尤其是优美的诗歌与散文,运用此法效果更佳。

 

 
三、情节法

 

掌握故事的起因、经过、发展、高潮、结果等具体情节,据情而背就容易多了。

 

 
四、抄诵法

 

俗话说:“抄一遍胜过读十遍。”读诗词或短文时先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先读再抄,抄完再读。

 

 
五、列表法

 

记忆时先将需要背诵的内容进行列表归纳,使繁杂的内容简单化、特征化、条理化,一目了然,便于举一反三,加深印象。

 

 
六、关系法

 

背诵之前,先弄清文章的结构关系,例如先总后分,先分后总,总分——总:比如动静关系、远近关系,等等。

有些文章内容中有表示时间顺序和方位顺序的词语,弄清楚,然后按顺序背诵。

 

 
七、延伸法

 

背短文或诗歌,可从开头逐句延伸背诵,即背会第一句,背第二句时把第一句带上,背会第一二句,背第三句时再把第一二句带上,如此延伸,直到全篇。

 

 

八、对比法

 

把课文中具有对比的部分找出来,记住这个对比的性质、特点、作用,就容易背诵了。

 

 
九、提纲法

 

列出一个简单的提纲,然后根据提纲练习背诵。也可以根据文章内容提出几个具有连贯性、系统性的问题,根据问题答案的顺序,记背诵内容。

 

 

十、点线法

 

抓住文章的脉络,提炼出各层次的关键词语、句子作为记忆的点,如表现人物形象的动词等,根据先后次序排列起来,再连点成线,连线成面,展开快速记忆,背诵课文,也就是按照文章写作的线索顺序,把全文的主要内容联系起来记忆。

 

 

十一、分合法

 

先分句背,在句中背关键词,这样逐句背,而后合背,由词连句,由句连段,再由段连篇。或先抓要背内容的主要部分,再带动次要部分,再合背。

 

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